top of page

    Корекційний напрямок

Заняття  з  логопедом, психологом, нейропедагогом, тренінги 

Кожна дитина, яка має проблеми у розвитку, може досягнути певних успіхів, якщо їй будуть забезпечені комплексна діагностика, профілактична та корекційно-педагогічна допомога у розвитку та вихованні.

Мовленнєвий розвиток дитини має важливе значення у формуванні особистості, адже саме він визначає інтелектуальний , комунікативний та загальнокультурний рівень.

Допомога логопеда

Мовленнєвий розвиток дитини має важливе значення у формуванні особистості, адже саме він визначає інтелектуальний , комунікативний та загальнокультурний рівень.

 

  • Подолання дефектів мовлення: дислалія, дизартрія, загальне недорозвинення мовлення різного ступеню (ЗНМ), затримка мовного розвитку, алалія.

  • Корекція звуковимови

  • Подолання розладів читання та письма (дислексія та дисграфія)

  • Робота з дітьми, які не говорять.

  • Логопедичний масаж.

 

Логопедичні заняття індивідуальні (за попереднім записом)

ЦИКЛ із 10 корекційних  групових  занять "ГОВОРУН&Я" - батьківський практикум - для батьків і дітей  2,5- 4 роки із затримкою мовлення (порушення експресивного мовлення)

 

 

Допомога психолога

Потреба в індивідуальній або груповій корекційній ро­боті психолога виникає у випадках несформованості механізмів психологічного саморегулювання або заблокованості внаслідок стресу. В цьому випадку психолог прагне яко­мога швидшого пробудження суб'єктності дитини, активізації її власних психологічних ресурсів. Завдання психолога — знайти нерозкриті ресурси дитини і допомогти викорис­тати їх із метою одужання та самореалізації.

 

  1. Діагностика розвитку та проблем в емоційній, поведінковій , мотиваційній та пізнавальній сфері

  2. Нейропсихологічна діагностика.

  3. Допомога у подоланні психологічних проблем:

  • Агресивна поведінка.

  • Проблеми у дитячо-батьківських стосунках.

  • Дитячі страхи.

  • Проблеми адаптації.

  • Проблеми спілкування з однолітками.

  • Патологічні звички.

                *причини їх виникнення

                *попередження

                *корекція

                 

Тренінг для молодших школярів "Соціальний інтелект"

Мета програми:

  1. Розвиток емоційного інтелекту підлітків. 

  2. Навчання керувати власними емоціями, почуттями.

  3. Навчання  успішним прийомам самомотивації, саморегуляції, вміння розв`язувати конфлікти.

  4. Зняття внутрішньої напруги.

  5. Підвищення самооцінки.

  6. Розвиток навичок комунікативності.

Технології, що використовуються:

  • Ігрова терапія

  • Пісочна терапія

  • Казко терапія

  • Лялько терапія

  • Музикотерапія

  • Арт-терапія

  • Тілесна терапія

  • Танцювальна терапія

НЕЙРОКОРЕКЦІЯ

заняття з нейропедагогом

індивідуальні та групові

НЕЙРОКОРЕКЦІЯ ЧЕРЕЗ РУХОВІ  ТА ІГРОВІ ВПРАВИ  РОЗВ`ЯЗУЄ НАСТУПНІ ЗАВДАННЯ:

  • дитина вчиться відчувати своє тіло та простір навкруги.

  • розвивається зорово-моторна координація.

  • формується правильна взаємодія рук та ніг.

  • розвивається слухова та зорова увага.

  • дитина навчається послідовно виконувати дії, поділяючи їх на декілька завдань.

 

bottom of page