Корекційний напрямок
Заняття з логопедом, психологом, нейропедагогом, тренінги
Кожна дитина, яка має проблеми у розвитку, може досягнути певних успіхів, якщо їй будуть забезпечені комплексна діагностика, профілактична та корекційно-педагогічна допомога у розвитку та вихованні.
Мовленнєвий розвиток дитини має важливе значення у формуванні особистості, адже саме він визначає інтелектуальний , комунікативний та загальнокультурний рівень.
Допомога логопеда
Мовленнєвий розвиток дитини має важливе значення у формуванні особистості, адже саме він визначає інтелектуальний , комунікативний та загальнокультурний рівень.
-
Подолання дефектів мовлення: дислалія, дизартрія, загальне недорозвинення мовлення різного ступеню (ЗНМ), затримка мовного розвитку, алалія.
-
Корекція звуковимови
-
Подолання розладів читання та письма (дислексія та дисграфія)
-
Робота з дітьми, які не говорять.
-
Логопедичний масаж.
Логопедичні заняття індивідуальні (за попереднім записом)
ЦИКЛ із 10 корекційних групових занять "ГОВОРУН&Я" - батьківський практикум - для батьків і дітей 2,5- 4 роки із затримкою мовлення (порушення експресивного мовлення)
Допомога психолога
Потреба в індивідуальній або груповій корекційній роботі психолога виникає у випадках несформованості механізмів психологічного саморегулювання або заблокованості внаслідок стресу. В цьому випадку психолог прагне якомога швидшого пробудження суб'єктності дитини, активізації її власних психологічних ресурсів. Завдання психолога — знайти нерозкриті ресурси дитини і допомогти використати їх із метою одужання та самореалізації.
-
Діагностика розвитку та проблем в емоційній, поведінковій , мотиваційній та пізнавальній сфері
-
Нейропсихологічна діагностика.
-
Допомога у подоланні психологічних проблем:
-
Агресивна поведінка.
-
Проблеми у дитячо-батьківських стосунках.
-
Дитячі страхи.
-
Проблеми адаптації.
-
Проблеми спілкування з однолітками.
-
Патологічні звички.
*причини їх виникнення
*попередження
*корекція
Тренінг для молодших школярів "Соціальний інтелект"
Мета програми:
-
Розвиток емоційного інтелекту підлітків.
-
Навчання керувати власними емоціями, почуттями.
-
Навчання успішним прийомам самомотивації, саморегуляції, вміння розв`язувати конфлікти.
-
Зняття внутрішньої напруги.
-
Підвищення самооцінки.
-
Розвиток навичок комунікативності.
Технології, що використовуються:
-
Ігрова терапія
-
Пісочна терапія
-
Казко терапія
-
Лялько терапія
-
Музикотерапія
-
Арт-терапія
-
Тілесна терапія
-
Танцювальна терапія
НЕЙРОКОРЕКЦІЯ
заняття з нейропедагогом
індивідуальні та групові
НЕЙРОКОРЕКЦІЯ ЧЕРЕЗ РУХОВІ ТА ІГРОВІ ВПРАВИ РОЗВ`ЯЗУЄ НАСТУПНІ ЗАВДАННЯ:
-
дитина вчиться відчувати своє тіло та простір навкруги.
-
розвивається зорово-моторна координація.
-
формується правильна взаємодія рук та ніг.
-
розвивається слухова та зорова увага.
-
дитина навчається послідовно виконувати дії, поділяючи їх на декілька завдань.